身份：大學(xué)生輔導(dǎo)階段：小學(xué),初中,高中輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,物理,化學(xué),史地政生,競(jìng)賽,藝考文化課,高考復(fù)讀性別：女姓名：韓老師上課地點(diǎn)：臺(tái)州學(xué)院
本人是數(shù)理化生專職老師，數(shù)學(xué)和理科專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，高??中時(shí)學(xué)得透，因?yàn)橄氘?dāng)輔導(dǎo)老師，大學(xué)時(shí)一直在完善，畢業(yè)了在機(jī)構(gòu)教學(xué)能力得到升華。知識(shí)準(zhǔn)確到位，講解細(xì)膩清晰。代課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生性格把握敏銳，細(xì)心耐心。善于傳授知識(shí)，可以根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和個(gè)性進(jìn)行教學(xué)，并按計(jì)劃，系統(tǒng)地傳授知識(shí)，注重學(xué)生對(duì)書本知識(shí)點(diǎn)本身的理解，各種應(yīng)用延伸以及各種知識(shí)之間的交叉練習(xí)。教學(xué)效果明顯，見效快！相對(duì)于輔導(dǎo)班包裝宣傳的名?！懊麕煛?，我覺(jué)得真能提高學(xué)生成績(jī)才是好老師。知道學(xué)生需要什么，講解對(duì)應(yīng)的知識(shí)，不廢話，不流于形式。老師水平高低并不是年齡，社會(huì)地位和職稱這些表面的因素所能決定的。我雖然年輕，但是我代課效果好。個(gè)人代課主要有以下優(yōu)勢(shì)： 1.講解基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)膩，角度獨(dú)特，方法多樣，循序漸進(jìn)，易理解； 2.對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)的把握準(zhǔn)確，能夠短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免浪費(fèi)不必要的精力，見效快自然學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生興趣，變得積極； 3.注重傳授方法，講解知識(shí)細(xì)節(jié)和傳授重難點(diǎn)知識(shí)時(shí)，善于根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)以及性格變換方法，以學(xué)生興趣為主導(dǎo)，因材施教； 4.善于幫助學(xué)生排查知識(shí)漏洞，在講解題目過(guò)程中，由講題到講解一大片知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生聯(lián)系已學(xué)的知識(shí)，掃描知識(shí)盲點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤點(diǎn)補(bǔ)充知識(shí)漏洞，慢慢構(gòu)建完整的知識(shí)框架。 5.學(xué)習(xí)計(jì)劃靈活，不死板。高中知識(shí)難度大，邏輯性強(qiáng)，并不是每一個(gè)學(xué)生都能，都要學(xué)習(xí)全部的知識(shí)體系。應(yīng)先把基礎(chǔ)打牢，再適當(dāng)延伸，學(xué)習(xí)各種較難知識(shí)，練習(xí)中檔難度題型，加深理解。不同的學(xué)生，用不同的方法，才會(huì)有效果。如果您把學(xué)生交給我，不管成績(jī)?cè)趺礃樱紩?huì)進(jìn)步很大。我?guī)У目颇慷?，可以省事，也能幫助學(xué)生協(xié)調(diào)各科。

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